Modulo 8 semana 1 Ser o no ser social

•      Modulo 8. Ser social y sociedad
•      Unidad I. El ser social y la diversidad cultural.
•      Semana 1  Actividad integradora        “Ser o no ser social”     
•      Fecha: viernes 13 de abril de 2018
•      Nombre: Diana Lisset         Profesora: Claudia Selene 

A1    Ser social y sociedad

I. Completa el cuadro describiendo para agente socializador al menos dos factores  que consideres han influido  en tu constitución como ser social.

Agente socializador	Descripción Incluye una reseña general de cada agente en tu vida. Apóyate en las preguntas incluidas en cada agente.	Influencia. Describe de qué manera cada agente ha influido en tu constitución como ser social.
Familia	¿Cómo está conformada tu familia? ¿Con cuáles idiomas o lenguas estás familiarizado? ¿Profesan alguna creencia? ¿Tienen alguna costumbre particular? Somos de la CDMX; mi familia está conformada por 6 integrantes: mi madre, mi padre, tres hermanos y yo; actualmente yo soy casada y tengo una familia la cual está formada por 5 integrantes: mi esposo, mis tres hijos y yo. Mi familia es de clase media. Desde niños solo hemos hablado el idioma español; durante mi vida sólo he aprendido un poco de inglés con clases escolares.  Mi padre es empleado y mi madre se dedica al hogar, dos de mis hermanos atienden en una tienda, el más chico es estudiante, mi esposo es gerente en un restaurante y mis hijos estudian uno la secundaria y dos la primaria. Mi esposo y yo somos provenientes de familias católicas aunque casi  no la practicamos. En mi familia nuclear celebramos el día de muertos, navidad, año nuevo y en lo particular hacemos dos reuniones anuales a la que vienen familiares que no vemos comúnmente y se junta mucha de nuestra familia en esas ocasiones.	¿Cómo  han influido en tu constitución como ser social? Mi infancia la viví a lado de mi familia materna, con hermanas de mi mamá y varios de mis primos, yo era de edad intermedia a la de mis primos; así que tuve la oportunidad de relacionarme e interactuar con todos ellos e integrarme fácilmente a los diferentes temas que trataran; obteniendo como resultado habilidades de comunicación, de competitividad y de integración. Que son habilidades que hasta hoy en día me han servido para mi convivencia de día a día para con familiares, amigos y  en el ámbito laboral.
Escuela	¿Qué tipo de educación has recibido? Publica Privada Escolarizada En línea A distancia Para adultos ¿En qué se diferencia de otras escuelas o instituciones educativas? Cuando era niña fui a una escuela privada durante algunos años, tiempo después me inscribieron a una escuela pública; terminé la primaria, ingrese a la secundaria y después a la preparatoria y todo ese trayecto fue en escuelas públicas. Por razones personales deje la preparatoria y años más tarde me di la oportunidad de volver a retomar mis estudios en línea, lo cual de cierta manera es una educación a distancia.	¿Qué aprendizajes han influido en tu constitución como ser social? Durante mi estancia en escuelas presenciales a veces no del todo fácil, puesto que en la primaria los niños en muchas ocasiones no miden el grado de crueldad que puede tener al hablarle a un compañero. Sufrí un par de veces distinción entre mis compañeras; me sentía mal por eso; pero, no causo mayor daño, pues tuve muchos compañeros amistosos y la relación con mis maestros siempre fue muy buena; así que pude lograr dar solución ante esos pequeños problemas pero no menos importantes claro. Actualmente no soy sumisa, soy una persona capaz de socializar y afrontar a personas que se sienten superiores a los demás. De este modo puedo ayudar a mis hijos e inculcar valores para que no sean abusivos o permitan ser abusados por alguien más.
Amigos	¿Dónde conociste a tus amigos? ¿Qué tipo de deportes realizan o les gusta ver? ¿Qué tipo de actividades hacen juntos? ¿Con qué frecuencia se reúnen? ¿Tienen opiniones, gustos, valores, similares o diferentes? Tengo amistades de hace ya varios años a quienes conocí desde adolescente en la escuela y algunos otros que vivían cerca de mi casa; salíamos a bailar a alguna disco, teníamos un equipo de voleibol. En la actualidad es difícil poder verlos con frecuencia ya que todos tienen trabajos distintos, algunos viven lejos o simplemente ya no radican en la CDMX. Compartíamos casi los mismos gustos, aunque acerca de valores no era así puesto que cada uno pensaba de manera distinta al querer dar solución ante un problema o sencillamente al mentir a sus padres de las salidas que teníamos.	¿Cómo han influido tus amigos en tus gustos y valores? Tal vez cuando fui adolescente mis gustos no eran claros y me inclinaba por las tendencias de moda de mis amigos solamente, pues todos mis demás gustos eran por decisión propia; respecto a mis valores nunca influyeron en eso, pues hasta el día de hoy tengo bien claros los valores que me inculcaron mis padres desde que  era pequeña, mismos que ahora infundo en mis hijos.
Medios de comunicación	¿Qué medio de comunicación ocupas de manera cotidiana? Redes sociales Noticieros Periódicos ¿Qué tipo de información llama tu interés? Política y economía Sociales y culturales Deportivas Utilizo las notificaciones de redes sociales para estar al día con noticias, pero no siempre porque no me fio de estas y me inclino más por los noticieros y si lo tengo a la mano también leo el periódico. Los temas que son de mi interés son los sociales y culturales pues llama mi atención saber sobre problemáticas de los países o nuevas investigaciones científicas destacadas  que cambian de manera positiva a nuestra sociedad día a día y también me agrada ver eventos culturales, exposiciones, obras, cine, entre otros.	¿Cómo han influido los medios de comunicación en tu forma de pensar? Los distintos medios de comunicación causan en mí una empatía por los acontecimientos sucedidos en distintos lugares; en ocasiones no quiero ver lo que pasa a mi alrededor aunque sé que es necesario conocer lo que afecta a nuestra sociedad y saber las distintas opiniones y soluciones a los problemas; también me hace ser más solidaria desde el entorno familiar, mis vecinos y mi comunidad en general. Me he dado cuenta que comenzando desde uno mismo, el mundo puede ser diferente.

II. Responde las siguientes preguntas

A)   ¿Consideras que los agentes socializadores pueden tener efectos negativos y positivos en la constitución como ser social? Explica ¿Por qué? Si, los agentes socializadores son quienes de cierta manera predominan sobre los demás y tienen la preponderancia de influir tanto negativa como positivamente a nuestra sociedad. Estos agentes que influyen en la sociedad se encuentran en tus distintas etapas de vida: con tu familia, tus amigos, en la escuela y en los medios de comunicación; todo esto genera interacción social con las personas que tienes a tu alrededor y te hace ser capaz de tener valores propios,  tomar decisiones, tener preferencias, gustos, comportamientos, generar ideas y propuestas distintas a las de los demás; todo esto gracias a las experiencias vividas durante nuestra vida. B)   ¿Qué papel consideras que juega el arte en la constitución de los seres sociales? Justifica tu respuesta. El arte en la constitución de los seres sociales es un punto importante ya que siempre ha ido de la mano con la sociedad, ínsita a ser una mejor persona con valores  transmitidos y expresando emociones que percibe el receptor; el arte nos ha mostrado y enseñado durante años las vivencias de nuestros antepasados con sus pinturas o lienzos plasmados; con sonidos a base de los diferentes instrumentos, con música y letras; con medios de comunicación como es el cine y la televisión; de manera corporal en obras teatrales que les permiten expresarse e inculcar bases y valores para poder convivir e interactuar dentro de la sociedad. “Esas ideas, valores y conceptos llegan en forma de mensaje a un receptor, quien, dependiendo del entorno sociocultural en que se desarrolle, logrará decodificar un mensaje que transformará, en algún aspecto, su forma de ver la vida”.

III. Elabora un dibujo, collage, maqueta o toma una fotografía que represente las características de tu comunidad (Clima, costumbres, situación geográfica, hábitos cotidianos, lenguaje, etc.) y que reflejo parte de lo que incluiste en tu cuadro.

Inserta aquí tu imagen representativa

RF:

Agostina Méndez. (Julio de 2011). La responsabilidad social del arte. Jueves 12 de Abril de 2018, de Facultad de Diseño y Comunicación Sitio web: http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_articulo=8962&id_libro=431